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可以說凱塔的到來,令整個球隊更加平衡和穩(wěn)定了。凱塔非常具有團(tuán)隊意識,不僅自己進(jìn)球很努力,還激發(fā)了其他球員。阿爾濱的經(jīng)理和教練都對凱塔的表現(xiàn)贊不絕口,“凱塔的到來給所有人都帶來了驚喜,他也帶動了其他隊員減少了很多中前場的失誤!北热珀爢T李·阿迪踢球比較隨意,有時不免出現(xiàn)一些失誤,很多阿爾濱隊員對他鎮(zhèn)守的防線都不太放心。凱塔進(jìn)隊后,李·阿迪卻明顯進(jìn)步了很多,最近幾場比賽幾乎未出現(xiàn)失誤,這樣后防線的壓力就得到了有效的緩解。
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校園足球在6合彩公開 保證正常學(xué)業(yè)的同時,占用每周幾個小時的時間進(jìn)行訓(xùn)練,這就與專業(yè)足球的訓(xùn)練區(qū)別開來,“這樣的操作模式,最大的好處就是孩子們可以照顧到學(xué)業(yè)。如果足球踢不出成績,他們照樣可以去考大學(xué)!蓖趸菝裾f:“現(xiàn)在全國很多省市都在開展校園足球,像浙江、江蘇、上海等地開展得都很不錯。這些孩子踢球時也很會動腦子,我相信這樣發(fā)展下去,校園足球能給整個中國的足球產(chǎn)業(yè)輸送更多的人才!笔聦嵣,現(xiàn)在校園足球已經(jīng)為國家隊人員的選拔貢獻(xiàn)了力量。杭州市的方曦、安徽的王芙蓉就是在校園足球中脫穎而出,被選拔進(jìn)國少U13隊,參加訓(xùn)練。
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